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【摘
如何在小学美术教学中优化学生体验
【摘 要】
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【摘 要】 在小学美术中优化体验可以让学生更好地感受美术，对他们的美术素养发展意义重大。所以，在小学美术教学中，教师应当对教学过程进行优化，立足于美术课堂，同时扩展美术教学，并运用多种体验式的教学方式，让学生在体验中领悟美术学科的本质，并获得美术素养的发展。 【关键词】 小学美术;学生体验;教学优化;策略分析 在新时期的教育教学中，学生的学习体验受到了极大的关注，不仅因为学习体验对他们的学习兴
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年11期
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“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生了我的身，党的光辉照我心……旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋。共产党号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人……”。《唱支山歌给党听》这首20世纪60年代年就被文化部评为“全国优秀群众歌曲”，半个世纪以来响彻大江南北，久唱不衰。这首经典红歌的词作者系陕西煤化集团铜川矿业公司（原铜川矿务局）焦坪煤矿一名普通的采矿技术员。“七·一”前夕，我们慕名采访了这位古稀老人、著名红
我国高等教育部明确提出地方培养应用型人才的重要性并出台了具体指导意见。北部湾大学是国家“十三五”规划建设的应用型本科高校项目单位，以培养高水平应用技术型人才为核心任务，其中旅游管理专业应用型人才培养模式改革成效显著。在人才培养模式中，酒店顶岗实习环节是旅游管理专业实践教学体系的重要部分，近几年专业实习流程日臻完善，实习生表现也得到品牌酒店企业的好评。文章选取北部湾大学2015级旅游管理专业的酒店实
【摘 要】 生动有效的语文课堂不仅是我们每一个教师都不懈追求的，它也是促进孩子快乐成长的理想殿堂。生动、有趣、高效不仅激发了学生学习语文的兴趣，更使他们的感官处于活动状态，以最佳的状态接受教育信息，从而提高他们的学习效率及状态。 【关键词】 生动；高效；语文课堂 《语文课程标准》指出，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。因此我们更应深化一
【摘 要】 幼儿园教育是教育的启蒙阶段，也是培养幼儿良好生活习惯的初始阶段。游戏是符合幼儿心理特点教学方法。不管是室内还是户外的游戏教学中都需要幼儿园教师根据幼儿心理发展特点。以及幼儿园自身存在的现实问题考虑，从而探索适合的互动游戏。尤其是农村幼儿园由于自身的一些局限，更需要幼儿教师不断探索符合现实情况的户外游戏教学环节。 【关键词】 农村幼儿园;户外游戏;现状;对策 幼儿是祖国的花朵，是一个
【教学背景】 艺术创造源自生活。在生活中，我们可以得到艺术创造所需要的多样灵感。这是小学美术四年级的一堂课《瓶子新生代》，通过对学生的引导和启发，激起学生进行创造的兴趣和新鲜的设计创意，鼓励学生通过对身边事物的模仿养成观察生活、向生活学习的思维方式。基于学生对泥塑的浓厚兴趣，笔者决定让学生以泥塑的形式来进行创作。教学的重点同时也是难点，就是引导学生对瓶子进行不同角度的理性的观察，然后尽情展开想象
又到9月的第一个星期一，全美国迎来劳动节，与此同时又有一大批人忙着奔赴另一个盛大的节日——“火人节”。在这个一年一度的反传统节日上，你除了能够看到各类奇特的人群，还可以看到一位穿着“人体摄影棚”的大神。让我们跟随摄影师Eric Schwabel和他的奇特装备来到“火人节”现场，感受一把属于“火人节”的狂野与时尚！ 在“火人节”现场Eric喜欢这么玩 1 影棚怎能没有背景布 2012年是Eri
【摘 要】 综合实践活动课程是基于学生的直接经验和成长背景，体现经验和社会生活的教育价值，促进学生综合素质发展的综合性、经验性、实践性。综合实践活动是以活动为主要学习形式，学生在活动课程的实践中可以根据自己的需要和兴趣参与活动过程。所以，综合实践活动主要以“主题”为内容呈现形式，以“实践”活动为实施途径和方式进行。 【关键词】 综合实践;特色主题;开发实施 主题活动是综合实践活动实施的主要模式
在很多學校的显眼处，都立着一块黑板，上面详细记载着每个班每天的综合评比得分情况。这个分数由若干小项组成，如纪律、卫生、学习、操行等。学校按照此分数评定文明班级、优秀集体等，并美其名曰“量化管理”。 我们学校原来也有这样一块黑板，甚至有许多班级也仿此设置了同样功能的黑板，但是实际效果与初衷相距甚远。面对这块黑板，无论教师还是学生都感到被监督，个个战战兢兢，一心想着怎样做才能不被扣分，不被领导批评；