面向应用型人才培养程序设计课程教材改革探讨

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根据南通大学独立学院培养应用型人才的目标,学院对高级语言程序设计课程提出了新的要求。为了进行课程改革,文章详细分析了高级语言程序设计课程存在的问题,提出了拟编新教材的具体方案,总结了新编教材所应具备的特色。
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