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在“互联网+”条件下,思政理论课教师形象塑造有其特殊要求.思政课教师只有把握“互联网+”条件下的变化实际,树立自信亲和、协同思维、勇于创新和敢于担当的形象,才能更有效地提升教学效果.
“互联网+”条件下提升高校思想政治理论课教学效果路径探索 ——教师形象视域下
【摘 要】
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在“互联网+”条件下,思政理论课教师形象塑造有其特殊要求.思政课教师只有把握“互联网+”条件下的变化实际,树立自信亲和、协同思维、勇于创新和敢于担当的形象,才能更有效
【机 构】
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贵阳中医学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年5期
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