微课在高中化学教学中的实践应用

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zn19861225
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中化学作为一门重要的基础性学科,其重要性自然不言而喻。但是,高中化学知识比较零碎并且难以理解,课时也比较少,给教学工作的实施带来了很大的难度。这时候,微课作为一种新型的教学方式,对化学重、难点教学起到了重要作用。微课是以互联网为基础的一种新型教学方式,可以切实提高学生的学习效率和教师的教学质量。
其他文献
利用紫外吸收光谱法(UV—Vis)、红外光谱法(IR)及差示扫描量热法(DSC)等考察了七元瓜环(Q[7])与阿德福韦(PMEA)的相互作用。结果表明:Q[7]与PMEA相互作用形成包结比为1:1的主一客体包合物
“三爱五福”文化体系,是对乳山母爱文化内涵的丰富、发展和提升,是文化理念和文化成果的提炼创新,是新时期乳山人民共同奋斗的精神家园和共同追求的幸福家园,是号召全市人民凝心
在互联网技术发展下,逐渐出现新型的教学手段。微课作为信息技术的产物,在课堂教学中应用,可以丰富学生学习内容,活跃课堂氛围,完善传统教学中存在问题。小学数学中,如何利用
新课程改革实施以来,为我们的课堂教学注入了新的生机活力。新课程要求教师的观念及时更新,只有这样才能不断给学生增强课堂新鲜感,使得学生的学习积极性不断提高。教学策略要与
数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育。如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。我们认为,实施创新教
在水稻的成株期叶面喷施不同浓度的BTH溶液,48h后接种纹枯病病原菌,水稻植株的发病率和病情指数相对于对照都明显降低,相对防效都在54%以上。且不同浓度的BTH处理对水稻纹枯病的
采用高效液相色谱仪,在指纹图谱条件下测定了20批何首乌药材中二苯乙烯苷的含量。所选色谱柱Ag-ilentSB-C18(5.μm,4.61mm×250mm),检测波长280mm,流动相乙腈-0.4%磷酸水溶液梯度洗
采用I型、II型胶原酶和胰蛋白酶混合(1:1:1)消化乳腺组织,并用差速贴壁法纯化培养乳腺上皮细胞,倒置显微镜下观察细胞的形态,并用角蛋白18免疫荧光染色的方法对细胞进行鉴定。结果表
初中数学课堂教学目标除了让学生掌握更多的数学知识之外;还需要培养学生能够掌握相关的技能。在初中数学教学中应用合作学习模式;能够有效培养学生的团结合作能力和知识应用
对柳窿桉9号的造林密度及整地生态效应进行研究。结果表明:整地规格对柳窿桉9号林分生长量、抗风性、土壤肥力、棘下植被以及水源涵养的影响较小,而且其与造林密度互作对柳窿桉