【摘 要】
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本文通过对我国中小学教师信息化能力的供给现状进行分析,提出了中小学教师信息化教学能力供给侧结构性改革的建议:以“互联网+”思维促进教师信息化教学能力的提升;构建校内
【基金项目】
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2018年河源市哲学社会科学规划项目(项目编号:HYSK18ZC03)
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本文通过对我国中小学教师信息化能力的供给现状进行分析,提出了中小学教师信息化教学能力供给侧结构性改革的建议:以“互联网+”思维促进教师信息化教学能力的提升;构建校内网络信息化教学平台,实现信息化教学资源共建共享;以赛促学,为教师提供展示、交流和提升的机会;完善培训体系,建立信息化教学应用激励机制,提升信息化教学应用能力,推动师生从技术应用能力向信息素养的全面发展。
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