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探讨工读学生社会支持、自我效能感与学校适应的关系。采用领悟社会支持量表、一般自我效能感量表和T读学校学生学校适应问卷对647名工读学生进行测量。结果显示：工读学生社会支持、自我效能感与学校适应呈正相关；自我效能感在社会支持与学校适应之间起部分中介作用。
自我效能感在工读学生社会支持与学校适应关系中的作用
【摘 要】
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探讨工读学生社会支持、自我效能感与学校适应的关系。采用领悟社会支持量表、一般自我效能感量表和T读学校学生学校适应问卷对647名工读学生进行测量。结果显示：工读学生社会
【机 构】
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郑州大学国际教育学院,嵩山少林武术职业学院,河南大学教育科学学院
【出 处】
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校园心理
【发表日期】
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2014年2期
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