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本文归纳和汇总了几点小学英语学科教学中经常容易出现的几个问题,如英语教师重视教学结果而轻视教学过程、无视课堂教学互动,削弱学生学习个性以及家校合作教学思想淡薄,等等。这些问题的存在将直接导致英语教学效率的降低,从而阻碍学生的综合健康发展。以下就是笔者的一些粗浅分析和论述,不足之处,希望可以得到各位同仁的斧正。