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非智力因素能推动知识信息的加工处理,情境能激发浓厚的学习兴趣,意志能培养科学的学习方法,目标能激励促进物理教学质量全面提高.
发展非智力因素的几点尝试
【摘 要】
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非智力因素能推动知识信息的加工处理,情境能激发浓厚的学习兴趣,意志能培养科学的学习方法,目标能激励促进物理教学质量全面提高.
【机 构】
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四川省隆昌县前锋初级中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2004年期
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