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明确指出:“阅读教学是学生、教师,文本之间对话的过程.”课堂教学效率的高低,往往取决于对话过程的有效程度.我在近年来的学习、摸索、实践过程中,就阅读教学中的对话,作了一些尝试和研究,如何使阅读教学精彩纷呈,进入引人入胜的境界,我认为要做到两点:一是立足文本;二是创设互动.
对话——让阅读教学精彩纷呈
【摘 要】
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明确指出:“阅读教学是学生、教师,文本之间对话的过程.”课堂教学效率的高低,往往取决于对话过程的有效程度.我在近年来的学习、摸索、实践过程中,就阅读教学中的对话,作了
【机 构】
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宁波市镇海区张和祥小学,浙江,宁波,315200
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2009年12期
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