【摘 要】
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藏区小学在汉语学习方面是有一定的困难的.语文是我国文化的代表科目,作为我国教育的基础性科目,在当前的语文课堂上,教师也采用了多种多样的教学方式,这有利于培养学生对于
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藏区小学在汉语学习方面是有一定的困难的.语文是我国文化的代表科目,作为我国教育的基础性科目,在当前的语文课堂上,教师也采用了多种多样的教学方式,这有利于培养学生对于语文的兴趣.随着科技的发展,越来越多的现代技术被运用到了语文教学课堂中,因此,教师在授课时要注重科技与知识的融合,不能过于规范化,也不能过于主观化,要通过现代信息技术增加学生对语文学习的兴趣,促进学生全面发展,提高课堂教学效率,结合藏区教育的实际情况将信息化教育的作用发挥到最大,从而有效地提升小学教师信息教学能力.这不只是对教师的教学要求,更是
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