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卢梭在《爱弥尔》中阐述了一系列丰富的道德教育思想,"自然主义"是其道德教育的基础与核心。他以塑造"自然人"和"道德公民"为道德教育的根本目标,主张顺应自然天性和道德行为实践的独具特色的教育方法。卢梭的道德教育思想被誉为"哥白尼革命",对我国当前的未成年人道德建设有着重大的启示意义。
论卢梭的道德教育思想及其现实启示
【摘 要】
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卢梭在《爱弥尔》中阐述了一系列丰富的道德教育思想,"自然主义"是其道德教育的基础与核心。他以塑造"自然人"和"道德公民"为道德教育的根本目标,主张顺应自然天性和道德行为
【机 构】
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南开大学哲学院,中共重庆市北碚区委党校
【出 处】
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长春工业大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2012年04期
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