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第二课堂作为第一课堂的延续与补充,对学生职业能力的培养,创造、创新能力的养成,综合素质的提高都起到至关重要的作用.本文将从第二课堂的含义,开展第二课堂的现实意义、第二课堂的组织实施形式等方面进行第二课堂教育的探索式研究.希望通过本文为第二课堂的实施,助推职业能力培养,提高就业竞争力提出新思路.
高职院校第二课堂的研究与实践
【摘 要】
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第二课堂作为第一课堂的延续与补充,对学生职业能力的培养,创造、创新能力的养成,综合素质的提高都起到至关重要的作用.本文将从第二课堂的含义,开展第二课堂的现实意义、第
【机 构】
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大连职业技术学院 辽宁大连116037
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年13期
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