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我省承担了全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<网络教育与传统教育的优势互补研究>的子课题--<网络教育与传统教育的教学方法优势互补研究>.一年来,我们认真学习,潜心研究,加强指导,形成了新的课程理念,培养了一支研究型的教师队伍,课题也取得了初步研究成果.
《网络教育与传统教育的教学方法优势互补研究》第一阶段总结报告
【摘 要】
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我省承担了全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<网络教育与传统教育的优势互补研究>的子课题--<网络教育与传统教育的教学方法优势互补研究>.一年来,我们认真学习,潜心研
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心110052
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2004年8期
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