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1994年至今，我们在承担江苏省教育科研课题时．运用群体动力学理论．致力于集体性教学模式的改造与生成，开展教育实验。
简论集体性教学模式
【摘 要】
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1994年至今，我们在承担江苏省教育科研课题时．运用群体动力学理论．致力于集体性教学模式的改造与生成，开展教育实验。
【机 构】
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无锡市教育研究中心,无锡市连元街小学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1998年5期
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