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日前，在学校的语文教师中针对“现代文、诗歌、文言文的阅读教学，你更愿意选择哪一种？”的问题进行了一次调查，结果有90％的教师视现代文教学为畏途，宁愿选择古诗文进行教学。究其原因，笔者认为，现代文与古诗文相比，在选择“教什么”上更困难。现代文虽然明白如话，但面对教学时，如何确定教学内容却成了一个实实在在的问题。尤其是面对长篇现代文的教学，