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通过相关的调查发现，高职学生目前自主创业意识明显增强，但通过利用现代信息技术模式进行创业的意愿和实践还显薄弱，如微商创业模式及利用微商创业平台进行创业方面呈现显著的“弱势”。学校和社会相关机构通过创建“学校创新创业导师+社会实体导师+微商创业训练平台”的“微商创业O2O引导训练机制”加以改进。
高职学生微商创业训练机制探析
【摘 要】
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通过相关的调查发现，高职学生目前自主创业意识明显增强，但通过利用现代信息技术模式进行创业的意愿和实践还显薄弱，如微商创业模式及利用微商创业平台进行创业方面呈现显著的“
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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本文系重庆市教育委员会科学技术研究项目“重庆市高职微商创业现状与对策研究(项目编号:KJ1604001)阶段性成果.
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