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现如今,教育部门对高职英语教学工作十分关注,并从积极心理学视角探究起步相对较晚、教学经验较少的英语教学改革工作,总结现有教学问题的基础上提出有效的解决措施,促进英语教学活动顺利进行,激发学生学习热情.由此可见,这一论题的探究意义、教育意义十分显著.本文就此展开了论述,以供参阅.
积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新探析
【摘 要】
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现如今,教育部门对高职英语教学工作十分关注,并从积极心理学视角探究起步相对较晚、教学经验较少的英语教学改革工作,总结现有教学问题的基础上提出有效的解决措施,促进英语
【机 构】
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辽源职业技术学院 吉林 辽源 136200
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年2期
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