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教学评价是高职公共英语课程教学的重要环节。在公共英语课程体系职业能力培养的基础上,以教育部颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》为依据,按照新的教学目标,对高等职业技术院校公共英语课程教学的评价体系从项目化评价、多元化评价、动态评价和以证促学等方面作了探讨。
基于职业能力培养的高职英语评价体系构建
【摘 要】
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教学评价是高职公共英语课程教学的重要环节。在公共英语课程体系职业能力培养的基础上,以教育部颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》为依据,按照新的教学目标,对高等职
【机 构】
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广东轻工职业技术学院应用外语系
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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