【摘 要】
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[目的]探索中医院校本科老年护理人才创新培养模式。[方法]于本科教育第2学期结束前,成立中医特色老年护理教学改革试点班,构建课程教学内容,其中理论教学48课时、实践教学48
【基金项目】
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2014年国家自然科学基金资助项目,编号:81473747;2014年湖北省高等学校省级教学研究项目,编号:2014312
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[目的]探索中医院校本科老年护理人才创新培养模式。[方法]于本科教育第2学期结束前,成立中医特色老年护理教学改革试点班,构建课程教学内容,其中理论教学48课时、实践教学48课时,以点—线—面一体创新人才培养模式进行实践,于第3学期末进行考核,并抽取非教学改革试点班学生21名作为对照。[结果]试点班学生课程总成绩(76.36±3.87)分,案例分析得分(31.52±2.06)分,明显高于对照班(71.55分±5.65分,28.67分±2.19分)。[结论]我校在创立中医老年护理试点班的基础上,运用多元化的教学方法将老年护理学内容嵌入核心课程,并联合多方参与,统一理论和实践于点—线—面—体多维度人才培养模式改革之中,为中医院校老年护理人才的培养提供了参考。
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