Key points of feed industry development in China in the llth Five-year Plan Period

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摘 要:音乐教育自身所具有的审美教育是其他学科不具备的,也是无法比拟的。在初中音乐教学中,教师有计划、有目的地开展教学活动,可以进一步提高学生的音乐素养,实现对其审美能力的培养。基于此,本文对初中数学教学中培养学生的审美能力进行详细分析。  关键词:初中音乐;审美能力;培养策略  中图分类号:G40-014 文献标识码:A 文章编号:2
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