【摘 要】
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随着时代的不断发展,人们对体育教学质量的关注度也在不断上升。在体育课程教学中,需要重视学生团队心理的建立,并通过团队心理在体育教学中的应用,促进学生体育课程教育质量
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随着时代的不断发展,人们对体育教学质量的关注度也在不断上升。在体育课程教学中,需要重视学生团队心理的建立,并通过团队心理在体育教学中的应用,促进学生体育课程教育质量的提高。为此,文章对团队心理在体育教学中的应用展开了分析,了解团队心理的具体内容,加强每一种团队心理在体育教学中的正确应用,促进体育教学管理工作的顺利开展,为社会培养更多优秀的人才。
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