论文部分内容阅读
随着信息技术的不断深入和推广,MOOCs、SPOC课、翻转课堂、线上线下混合式教学等逐步兴起,信息技术对教育教学的革命性影响也日趋明显。本文聚焦信息技术与教育教学融合的关键要素,提出“以需求为导向、以培训为引领、以应用为驱动、以大赛为抓手、以创新为动力”的信息技术与教育教学深度融合的有效策略。
职业院校信息技术与教育教学深度融合的策略研究
【摘 要】
：
随着信息技术的不断深入和推广,MOOCs、SPOC课、翻转课堂、线上线下混合式教学等逐步兴起,信息技术对教育教学的革命性影响也日趋明显。本文聚焦信息技术与教育教学融合的关
【机 构】
：
武汉船舶职业技术学院
【出 处】
：
武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
：
2019年4期
【基金项目】
：
湖北省教育厅人文社会科学研究项目《高等学校辅导员职业能力建设质量屋模型构建研究》(课程编号:15Q268),湖北省教育厅科学技术研究项目《创新驱动发展战略下高职学生创新能力的培养与评价研究》(课程编号:B2016565)
其他文献
在初中语文作文教学中,采取生活化策略,可以让学生写出更加有情感的文章,能提高学生的写作能力,有助于学生语文素 养提升。对此,本文主要介绍了初中语文作文教学中实施生活化
新课标的深入推进也给我国教育行业带来了新的春天,素质教育给学校提出了新的要求,不断激发学生学习热情,培养学生 的探究能力都是当下学校人才培养的重点。语文阅读教学是小
目的 探讨哈伯因(Hup—A)对D一半乳糖致衰老小鼠学习记忆行为的影响。方法 采用跳台法和Y一迷宫法。结论 哈伯因能明显提高D一半乳糖致衰老小鼠的学习记忆能力。
农田变量施肥作业需要对农田土壤养分信息进行高精度的快速原位采集,已有的设备不能满足精细农业田间测量的需要,为此基于近红外漫反射测量开发了一款新型车载式原位土壤参数
2006年7月18日至19日．水利部重点实验室工作座谈会首次会议在汉召开，水利部副部长胡四一、副总工程师庞进武．长江委副主任徐安雄，水利部国际合作与科技司副司长陈明忠等出席了会
目的对椎管内肿瘤的诊断和手术治疗进行探讨.方法分析53例不同部位的椎管内肿瘤患者的临床表现、诊断和手术治疗.结果术前所有患者依其不同的临床表现,结合相应的检查明确诊
以科技进步为突破口，积极采用“四新技术”，促企业快速步入全国先进行列。用事实展示了具有焦化工序代表性的新成果及其为公司发展、为行业进步所做的巨大贡献。提出了今后一段