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随着新课改的进一步深入,课程的实施就成了课改的核心内容,而课程实施的途径是教学.因此,只有教师不断的更新教学理念,转变教学方式.把理论与实践结合起来,才能真正实现新课程的目标.本文笔者结合自己的教学实践,就如何在新课标下实施教育改革,谈了几点教师应具备的要求以及具体的一些做法.
树立教学新理念,探索教学新方法——新课程背景下高中数学教学反思
【摘 要】
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随着新课改的进一步深入,课程的实施就成了课改的核心内容,而课程实施的途径是教学.因此,只有教师不断的更新教学理念,转变教学方式.把理论与实践结合起来,才能真正实现新课
【机 构】
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贵州省遵义市第三中学
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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