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【摘
“创新” “自主” “有效”
【摘 要】
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【摘 要】 笔者最近在思考一个问题：到底什么样的教学才算优秀教学？一提到某个学科的学习，学生总是紧皱眉头，这样的教育质量会好吗？笔者希望一提到某个学科的学习，学生都能够展露笑脸。为此，本文探讨了新课程背景下高中政治课的教学新策略。 【关键词】 高中政治;教学质量;教学篇章 高中政治教学应当达到三个目标：“创新”“自主”“有效”。任何事物的发展都在不断追求创新，教学也是如此;自主是新课程提出的新
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年1期
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【摘 要】 思维导图的建构不仅可以清晰地呈现学生的思维生长过程，还能让学生站在全局的角度审视整个思维流程，掌握思维的一般方法与路径，逐渐提升学生的思维能力，促进是学生综合素养的全面提升。 【关键词】 思维导图;计算;初中化学 随着教学改革的不断深入，思维导图走入人们的视野，并得到了广泛应用。尤其是在教学中更是发挥出了显著的应用效果。文章就此针对思维导图在初中化学计算教学中的应用进行了研究，着
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杨晓升已写了数十万字的小说了。在我印象里，杨晓升首先是一个勤奋、优秀的主编，他主持《北京文学》《北京文学·中篇小说月报》这些年，精心浇灌，保持住了两份刊物的质量、声誉，殊为不易，其中倾注了多少心血在里面。我也短期做过大型刊物的副主编，每期从第一个字看到最后一个字，眼胀身疲，那是我人生中一段并不轻松的日子。所以我对杨晓升的负担之重，感同身受。杨晓升给我另一个重要印象是，他是一位出色的报告文学作家，具