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高职院校面对巨大的就业压力和激烈竞争，“双师型”教师队伍已不能满足高职教育发展的需要。建设“三师型”教师队伍符合高职院校人才培养目标的要求，符合教师职业发展的要求。高职院校在“三师型”教师队伍建设上存在认识不足、缺乏激励机制和教师缺乏企业实践经验的问题，对应提出了“三师型”教师的培养策略。
高职院校“三师型”师资队伍建设研究
【摘 要】
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高职院校面对巨大的就业压力和激烈竞争，“双师型”教师队伍已不能满足高职教育发展的需要。建设“三师型”教师队伍符合高职院校人才培养目标的要求，符合教师职业发展的要求。
【机 构】
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石家庄科技工程职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年14期
【基金项目】
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河北省教师教育学会课题：高等职业院校“三师型”师资队伍建设研究（课题号：JJS2010-348）,研究成果.
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