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“爱”上课堂教学。以构建“爱心课堂”文化为抓手，探讨课堂教学中的文化内涵，丰富课堂文化资源。深化模式研究，落实增值减负，立足课堂，潜心教学，挖掘课堂教学中的创造性因素，把课堂文化渗透于课堂教学与活动之中。探索形成了“爱心课堂”教学模式，在教学实践中培养学生的核心素养。
天津市河西区三水道小学 “爱”课堂，师生互动中感悟爱
【摘 要】
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“爱”上课堂教学。以构建“爱心课堂”文化为抓手，探讨课堂教学中的文化内涵，丰富课堂文化资源。深化模式研究，落实增值减负，立足课堂，潜心教学，挖掘课堂教学中的创造性因素，把课堂
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2017年5期
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