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写字教学是语文教学的一项重要任务。好的书写习惯可以提高学生的学习兴趣、增强学习动力,对学生健康成长有意义。教师在面对拥有良好书写习惯的学生时也会感到轻松,充满教学动力。目前,由于家长的要求、学校的课业负担及科技的发展,一些小学生存在不良书写习惯。教师要正确对待小学写字教学中存在的问题,探究其成因,并加以矫正。