巧思妙想 让解答更加简洁--一道解析几何题的简解与推广

来源 :中学数学研究(华南师范大学):上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khalista5
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有如下一道流传甚广的解几题:题目已知椭圆C:x2/4+y2/3=1,过点A(1,1)的两条直线MN和PQ分别交椭圆C于M、N、P、Q四点,直线MN和PQ的斜率分别为k1,k2,且k1+k2=1,线段MN和PQ的中点分别为E、F,求证:直线EF过定点.
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在整个语文教学活动的过程中,阅读与写作教学的有机结合,有利于不断提升学生阅读与写作的水平。但是在整个过程中由于受到传统教学思维的影响,教学活动很难将阅读与写作同时,进行很多老师往往是采用分开的方式进行教学,但是实际上两者之间是紧密联系、巧妙融合的,通过两者之间的巧妙融合,可以不断提升学生的语文素养。所以在今后教学的过程中,老师必须将阅读教学与写作教学有机的结合起来,以此提高学生的语文水平,帮助学生提高综合素质。
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相较于其他学科来说,初中化学学科较难,学生学习起来较为困难。作为中考的必考科目之一,在初中化学学科的教学活动中,难免有着应试教育的模式,这在一定程度上影响了素质教育的推广,对于学生核心素养的提升也有着不小的影响。本文详细介绍了当前在初中化学课堂教学活动中所出现的问题,以期提出有效增强学生核心素养的教学对策与建议,进而指导于具体的初中化学教学实践活动。
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经过教育不断的改革和渐渐的深入,越来越多的初中老师认可了核心素养的教育观念,核心素养教育成了初中学校教育工作中的主要指导观念。基于此,我们围绕核心素养展开深入探究,进一步阐述和分析初中语文教学中有效渗透核心素养的策略,希望可以给广大语文教育工作者带来一定的帮助。
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