论文部分内容阅读
技校学生的文化基础差，知识（知识是人类生产和生活经验的总结）储备少，基本理论知识（知识是人类生产和生活经验的总结）学习综合能力较弱，但对动手实践比上基本理论课更感兴趣。而电工实习对专业基础知识（知识是人类生产和生活经验的总结）的要求比力多，教学难度大。
浅谈技校电工专业实习课的几种教学方法
【摘 要】
：
技校学生的文化基础差，知识（知识是人类生产和生活经验的总结）储备少，基本理论知识（知识是人类生产和生活经验的总结）学习综合能力较弱，但对动手实践比上基本理论课更感兴趣。而电工
【出 处】
：
信息教研周刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
曾几时网上冲浪对我们普通人还是遥不可及的梦想，今天已融入我们的生活，成为生活的一部分。面对日新月异的信息技术，我们的教育不能仅仅停留在为教书而教书，培养个别软件的熟练使
在传统的灌输式英语教学中，教师照本宣科，学生死记硬背，课堂气氛沉闷枯燥，索然无味，学生头脑中只留下了一堆词、句及语法条文，造成“聋子”英语、“哑巴”英语的尴尬结果。在初中英
兴趣是语言学习的关键。苏霍姆林斯基说过：“所有的智力活动都要依赖于兴趣。”兴趣是最好的老师，要把小学生学习英语的兴趣培养起来，必需遵循小学生的心理特点。小学生具有好奇
在《中学英语课堂教学基本要求》一文中，国家教育部指出，中学英语教学应该把教学的重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。由此看来，坚持素质教育，培养学生学习素质的问
新课程倡导教师密切关注当代社会信息化的进程，推动课程的变革与发展。信息技术教学的育人目标是给力让学生掌握信息技术技能，具备良好的信息素养，同时引领学生凭借信息技术去自
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，阅读教学也是一个十分重要的因素。
课堂教学设计是为了支持有效的学习而预先对教学所进行的规划与组织，是对学生学习业绩的解决方案或措施进行策划的过程。它是一种改进教学的艺术，也可称为“教学策划”。本文依
研究表明，在青少年的心理成长过程中，情感发展是这个过程中两个相互协调的基本方面。中学生情感的健康发展促进着他们发展认知，适应社会，形成道德，开发潜能，发展个性。反之，情感的不