【摘 要】
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高考是连接基础教育与高等教育的桥梁。随着高中新课程改革的推进,高考改革与高中新课程改革的有效衔接问题日益凸现。与高中新课程改革的有效衔接是高考改革的价值选择。新
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院; 中国人民解放军外国语学院训练部高等教育研究室;
【基金项目】
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教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心2007年专项研究项目“高中新课程改革与高考改革衔接问题研究”成果。
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高考是连接基础教育与高等教育的桥梁。随着高中新课程改革的推进,高考改革与高中新课程改革的有效衔接问题日益凸现。与高中新课程改革的有效衔接是高考改革的价值选择。新高考方案与高中新课改的契合程度较高,但仍需完善。高考与高中课程的衔接并不一定要完全对应。高考改革与高中新课程改革在双向衔接的过程中,要注意适度衔接,充分发挥高考命题的素质教育导向作用,积极探索有效的双向互动衔接机制。
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