新课标下的生物教学尝试

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新课程强调改变学生的学习方式,倡导建立具有“主动参与,乐与探究,交流与合作”为特征的学习方式,主张培养学生的自主学习能力和创新思维能力,关注学生的情感态度和价值观的形成和发展,使学生把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来,以提高自身的整体素质。针对新课程的要求,本人在生物教学中做了一下几点尝试。
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