像历史学家那样思考——美国中学历史教学新理念研析

来源 :历史教学(上半月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skgoo1989
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<正>当前的美国中学历史课堂,正在着力应对如何提高学生主动参与性和开展有意义学习的挑战,广大历史科或社会科教师、历史学家和教育专家们,为教好每堂课也着实下了一番工夫。"做历史"(Doing History)可能是在中学历史课堂中流行的、时髦的词汇,但也是很笼统、很模糊的一个概念;而《OAH历史杂志》(OAH Maganize of History)、美国历史教学项目(Teaching
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