论文部分内容阅读
摘要：近年来，随着城市人口数量的增加，企业市场逐渐趋于饱和。这种饱和的趋势使大学生的就业范围缩小，进而增加了就业市场的竞争力。面对激烈的就业市场竞争，大学生在就业中无疑会产生各种各样的困难，面临各种各样的压力。这些压力可能会对大学生的心理健康造成不良影响。因此，对大学生进行就业指导是各大高校首当其冲的重点工作。本文从剖析大学生就业的心理误区入手，分析造成大学生就业心理问题的原因，进而探讨出大学生就业心理指导的策略。
关键词：大学生就业；就业心理误区；大学生就业指导
中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）007-000-01
引言
对每个大学生来说，毕业后踏入社会的第一步的主要任务就是就业。当从校园里走出来时，每个大学生都是带着自己的理想追求和奋斗目标，充满自信的来到自己所向往的城市，渴望在城市的某个角落里施展自己的才华，实现自身的价值。然而，理想与现实是存在差距的，现实的打击让很多的大学生们失去了原有的自信和追求。甚至产生很严重的心理疾病。本文针对这些现象，对大学生的就业心理进行指导，帮助大学生们走出就业心理误区。
一、大学生就业心理误区
1.过高期望心理
现在大学生的普遍心理是想要在毕业后，找到一份高工资，高职位的工作。在学校里学习了专业的知识和技能，使他们自认为具有能够胜任企业高职位的能力和水平。这种过度的自信，使他们在择业是十分挑剔。企业在招工时，一般很看中择业人的工作经验，对于刚步入社会没有工作经验的大学生来说，高工资高职位的工作他们录用不上，而对于较好就业的基层职位，他们又不想应聘。这就造成了“高不成，低不就”的就业现象。“天之骄子”的优越感仍存留在一些大学生的意识里，这些意识使他们对就业的期望值过高，而现实容易让他们产生失落感，甚至是产生一些心理疾病。
2.紧张焦虑心理
我国每年的毕业生人数都在不断增加，再加上往年没有就业的大学生人数，和一些城市的流动人口，就业的压力不断增大。同时，我国的经济也在不断发展，消费水平不断升高。这些因素都给大学生的就业问题增加了负担。进而导致一些大学生在择业时产生紧张焦虑的心理。这些心理会给他们造成一定的心理负担。使就业压力进一步增大。
3.过于依赖心理
很多大学生在毕业后，想通过社会关系就业，依赖学校、父母、老师给他们创造就业机会。自己不会主动选择，只是“守株待兔”。一旦依赖的关系靠不上，就开始埋怨这些社会关系不行。还想另谋渠道寻找捷径。这种依赖心理会让大学生变得懒惰、被动、缺乏主见。把希望寄托在别人的身上，而不是自己付出努力。这种心理是造成大学生就业困难的很大一部分原因。
4.自卑心理
大学生在走出校门时，心中充满了理想抱负，但是，面对的就业形势却是艰难的，很多大学生要面临无数的困难和挫折。面对现实的不断打击，很多人失去了原有的自信，开始质疑自身的能力，进而产生了自卑的心理。
5.盲目攀比心理
喜欢攀比是很多青少年容易存在的一种心理。大学生在选择就业时，也容易产生这种心理。有的大学生找到了理想的工作，其他的人就开始盲目的跟风，甚至想找到工资更高，待遇更好的工作。
二、造成大学生就业心理问题的原因分析
1.社会因素
我国现在的就业形势十分严峻，城市外来人口的增多，企业竞争力的增大，下岗失业人口的增加，无一例外的都对大学生的就业问题增加负担。
2.家庭因素
父母在培养孩子的道路上付出了很多，为了培养孩子上好大学，他们付出了精力，付出了金钱，他们对孩子是充满了期望的。面对父母的期望，大学生不得不面临就业的压力。
3.学校因素
在学校的四年，很多的大学生都是在轻松、愉悦的生活中度过的。学校的社会实践活动开展的较少，使学生们没能利用好这四年的时间学习社会经验。等到大四毕业择业，势必会给他们带来比较大的心理压力。
4.自身因素
每个大学生都有差异性。有的学生在校期间，就对未来的就业提前做好了准备。通过在校期间做一些兼职，参加社会实践活动等提前积累了一定的社会经验。这样的学生在毕业后面临择业时，就会表现的自信、敢于竞争， 对自己的职业目标及实现手段能很好地把握。
三、大学生就业心理指导策略分析
1.提高大学生职业自我效能感
对于刚毕业的大学生来说，社会经验不足，社交能力不强是每个毕业生普遍的现象。所以在择业的过程中，难免会产生各种各样的困难和挫折。对面这些困难，大学生要学会提高自我效能感，学会在挫折中成长和进步。只有这样，才能不断提高自己的能力，才能逐渐的实现自己的目标。
2.编制职业心理辅导教材
为了防止大学生在就业中因为压力而产生心理疾病，学校应该编制职业心理辅导教材，并开展相应的课程。
3.侧重实施针对性个体指导
针对不同的大学生心理状况，我们应该要侧重实施针对性的个体指导。每个大学生都有不同的心理压力，实施针对性的个体指导，有利于提高解决大学生心理问题的效率。
4.正确对待挫折， 提高心理承受能力
面对现在的就业形势，应届的毕业生由于刚步入社会，缺乏社会经验。所以在就业的过程中，难免会遇到挫折和困难。面对这些挫折，我们要学会用积极的心态去面对，提高自己的心理承受能力。只有这样，大学生才能在困难中成长进步。
四、结语
总之，大学生就业问题是我国现在普遍面临的难题。现阶段，我们要及时给予大学生就业的指导，引导他们走出不良的就业心理误区，并缓解他们的就业压力。共同帮助大学生们树立正确的就业价值观。
参考文献：
[1]陈社育.大学生职业心理辅导[M ].北京：北京出版社，2003：5-6.
[2]何龙山.大学生职业心理辅导体系建设研究[J].创新与创业教育，2012，3（5）：58-60.
[3]肖寒.试论大学生职业心理辅导工作与就业指导工作的结合[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2012，（S2）：230-232.
[4]阙明坤.大学生就业心理疏导须加强[N].北京：中国教育报，2009-02-18（8）.
关键词：大学生就业；就业心理误区；大学生就业指导
中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）007-000-01
引言
对每个大学生来说，毕业后踏入社会的第一步的主要任务就是就业。当从校园里走出来时，每个大学生都是带着自己的理想追求和奋斗目标，充满自信的来到自己所向往的城市，渴望在城市的某个角落里施展自己的才华，实现自身的价值。然而，理想与现实是存在差距的，现实的打击让很多的大学生们失去了原有的自信和追求。甚至产生很严重的心理疾病。本文针对这些现象，对大学生的就业心理进行指导，帮助大学生们走出就业心理误区。
一、大学生就业心理误区
1.过高期望心理
现在大学生的普遍心理是想要在毕业后，找到一份高工资，高职位的工作。在学校里学习了专业的知识和技能，使他们自认为具有能够胜任企业高职位的能力和水平。这种过度的自信，使他们在择业是十分挑剔。企业在招工时，一般很看中择业人的工作经验，对于刚步入社会没有工作经验的大学生来说，高工资高职位的工作他们录用不上，而对于较好就业的基层职位，他们又不想应聘。这就造成了“高不成，低不就”的就业现象。“天之骄子”的优越感仍存留在一些大学生的意识里，这些意识使他们对就业的期望值过高，而现实容易让他们产生失落感，甚至是产生一些心理疾病。
2.紧张焦虑心理
我国每年的毕业生人数都在不断增加，再加上往年没有就业的大学生人数，和一些城市的流动人口，就业的压力不断增大。同时，我国的经济也在不断发展，消费水平不断升高。这些因素都给大学生的就业问题增加了负担。进而导致一些大学生在择业时产生紧张焦虑的心理。这些心理会给他们造成一定的心理负担。使就业压力进一步增大。
3.过于依赖心理
很多大学生在毕业后，想通过社会关系就业，依赖学校、父母、老师给他们创造就业机会。自己不会主动选择，只是“守株待兔”。一旦依赖的关系靠不上，就开始埋怨这些社会关系不行。还想另谋渠道寻找捷径。这种依赖心理会让大学生变得懒惰、被动、缺乏主见。把希望寄托在别人的身上，而不是自己付出努力。这种心理是造成大学生就业困难的很大一部分原因。
4.自卑心理
大学生在走出校门时，心中充满了理想抱负，但是，面对的就业形势却是艰难的，很多大学生要面临无数的困难和挫折。面对现实的不断打击，很多人失去了原有的自信，开始质疑自身的能力，进而产生了自卑的心理。
5.盲目攀比心理
喜欢攀比是很多青少年容易存在的一种心理。大学生在选择就业时，也容易产生这种心理。有的大学生找到了理想的工作，其他的人就开始盲目的跟风，甚至想找到工资更高，待遇更好的工作。
二、造成大学生就业心理问题的原因分析
1.社会因素
我国现在的就业形势十分严峻，城市外来人口的增多，企业竞争力的增大，下岗失业人口的增加，无一例外的都对大学生的就业问题增加负担。
2.家庭因素
父母在培养孩子的道路上付出了很多，为了培养孩子上好大学，他们付出了精力，付出了金钱，他们对孩子是充满了期望的。面对父母的期望，大学生不得不面临就业的压力。
3.学校因素
在学校的四年，很多的大学生都是在轻松、愉悦的生活中度过的。学校的社会实践活动开展的较少，使学生们没能利用好这四年的时间学习社会经验。等到大四毕业择业，势必会给他们带来比较大的心理压力。
4.自身因素
每个大学生都有差异性。有的学生在校期间，就对未来的就业提前做好了准备。通过在校期间做一些兼职，参加社会实践活动等提前积累了一定的社会经验。这样的学生在毕业后面临择业时，就会表现的自信、敢于竞争， 对自己的职业目标及实现手段能很好地把握。
三、大学生就业心理指导策略分析
1.提高大学生职业自我效能感
对于刚毕业的大学生来说，社会经验不足，社交能力不强是每个毕业生普遍的现象。所以在择业的过程中，难免会产生各种各样的困难和挫折。对面这些困难，大学生要学会提高自我效能感，学会在挫折中成长和进步。只有这样，才能不断提高自己的能力，才能逐渐的实现自己的目标。
2.编制职业心理辅导教材
为了防止大学生在就业中因为压力而产生心理疾病，学校应该编制职业心理辅导教材，并开展相应的课程。
3.侧重实施针对性个体指导
针对不同的大学生心理状况，我们应该要侧重实施针对性的个体指导。每个大学生都有不同的心理压力，实施针对性的个体指导，有利于提高解决大学生心理问题的效率。
4.正确对待挫折， 提高心理承受能力
面对现在的就业形势，应届的毕业生由于刚步入社会，缺乏社会经验。所以在就业的过程中，难免会遇到挫折和困难。面对这些挫折，我们要学会用积极的心态去面对，提高自己的心理承受能力。只有这样，大学生才能在困难中成长进步。
四、结语
总之，大学生就业问题是我国现在普遍面临的难题。现阶段，我们要及时给予大学生就业的指导，引导他们走出不良的就业心理误区，并缓解他们的就业压力。共同帮助大学生们树立正确的就业价值观。
参考文献：
[1]陈社育.大学生职业心理辅导[M ].北京：北京出版社，2003：5-6.
[2]何龙山.大学生职业心理辅导体系建设研究[J].创新与创业教育，2012，3（5）：58-60.
[3]肖寒.试论大学生职业心理辅导工作与就业指导工作的结合[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2012，（S2）：230-232.
[4]阙明坤.大学生就业心理疏导须加强[N].北京：中国教育报，2009-02-18（8）.