【摘 要】
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近年来,信息技术已被广泛用于中学教室.在这样的背景下,许多中学开设了专门的信息技术课程,这不仅响应了教学改革的要求,还增强了学生对信息技术等相关知识的理解,甚至可以培
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区第四初级中学,贵州 遵义
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近年来,信息技术已被广泛用于中学教室.在这样的背景下,许多中学开设了专门的信息技术课程,这不仅响应了教学改革的要求,还增强了学生对信息技术等相关知识的理解,甚至可以培养一批优秀的信息技术人才.虽然该课程对增强学生综合能力有着重要的作用,但是与其他学科相比,信息技术课程有点乏味,学生通常没有心思学习.为了激发学生的学习兴趣,教师必须积极创新教学模式,改变教学观念.就激发初中学生对信息技术课程的学习兴趣展开了讨论.
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