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<正>运算能力是《义务教育数学课程标准》(2011版)十大核心概念之一,也是数学六大核心素养之一,可见运算能力对于数学学习的重要性.有理数的运算是数学学习的基础,也是为实数、整式、分式、二次根式的运算提供研究的思想方法.但在初中数学教学实践中,初中生的运算能力差、计算错误率高的现象普遍存在.部分教师将有理数运算的错误归结为粗心、马虎大意造成的.笔者通过