健康教育在脑梗死护理中的效果分析

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目的:观察脑梗死护理中健康教育的应用效果。方法:以2018年1-12月时间范围内我院接收并治疗的脑梗死患者88例作为护理研究对象,分组情况如下:对照组患者44例参与一般性临床护理,研究组患者44例在一般性护理基础上联合健康教育,护理后对比患者疾病相关指标变化情况。结果:研究组患者NIHSS评分和治疗有效率均高于对照组患者,住院时间短于对照组患者,统计学对比结果有差异性(P<0.05);护理前的研究组患者在健康知识、ADL、SF-36等指标上的评分统计学对比结果不显示差异性(P>0.05),护理
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