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现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。本文介绍了广西交通技师学院通过遴选合作伙伴、构建运行机制、稳步推进项目建设,探索出一条基于"现代学徒制"的汽车高技能人才培养路径,成功开启"校、行、企"多方共赢局面的做法和经验。