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我国的教育技术是从美国视听教育基础上发展起来的,然而20几年后的今天,2国在教育技术教学重点和方法上有了很大差别.其原因主要在于2国在经济条件教育基础等方面存在差异.
中美教育技术教学重点的比较及原因分析
【摘 要】
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我国的教育技术是从美国视听教育基础上发展起来的,然而20几年后的今天,2国在教育技术教学重点和方法上有了很大差别.其原因主要在于2国在经济条件教育基础等方面存在差异.
【机 构】
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沈阳师范大学信息技术学院
【出 处】
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沈阳师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年1期
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