【摘 要】
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<正>一、教学背景分析1.教材分析:(1)课标要求:《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)课程内容的第三部分"我与国家和社会"中的"积极适应社会的发展""知道责任的社会基础,
【机 构】
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福建省福州市第十九中学; 厦门大学附属实验中学;
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<正>一、教学背景分析1.教材分析:(1)课标要求:《义务教育思想品德课程标准》(2011年版)课程内容的第三部分"我与国家和社会"中的"积极适应社会的发展""知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。"(2)教学内容:本节课是人教版《道德与法治》八年级上册第三单元第六课"责任与角色同在"的第二框内容,通过前一节课"我对谁负责谁对我
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