【摘 要】
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●核心素养：乐学善学 ●时段建议：晚餐后 ●场地建议：书房 ●主 角：宝宝 任务卡 宝宝，看到下图中不同的小动物了吗？请你沿着粗线剪，试著用不同的方法折折线，小动物们会穿上不同的衣服或者玩不同的体育项目哦！赶紧动手试一试吧！ 问题 宝宝，图中出现了哪些体育项目呢？
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●核心素养：乐学善学 ●时段建议：晚餐后
●场地建议：书房 ●主 角：宝宝
任务卡
宝宝，看到下图中不同的小动物了吗？请你沿着粗线剪，试著用不同的方法折折线，小动物们会穿上不同的衣服或者玩不同的体育项目哦！赶紧动手试一试吧！
问题
宝宝，图中出现了哪些体育项目呢？
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打扰别人是不尊重别人的表现，会影响别人的学习、工作和生活，从小就懂得在合适的时间与合适的人做合适的事情，是孩子情商发展的基础。 爸爸出差回來，给小狗带了礼物。小狗打开一看：“哇！是小鼓！谢谢爸爸。我这就带着小鼓找小伙伴玩去。” “小猫，快看我的小鼓。咱们一起玩吧！”咚咚咚……小狗兴奋地敲响了鼓。小猫正在睡觉，不高兴地说：“你的小鼓吵死人啦，打扰我睡觉。快走开！”小狗没想到小猫不喜欢它的小鼓，愣
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