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结构化方式道德教学论在明确了道德性的培养是通过形成道德性结构之上的价值意识来实现的原理基础上，提出价值意识或价值体系的形成需要以人的自然性或本性为出发点，在明确价值与人的自然关联的方式基础上进行。
结构化方式道德教学论的方法论原理考察
【摘 要】
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结构化方式道德教学论在明确了道德性的培养是通过形成道德性结构之上的价值意识来实现的原理基础上，提出价值意识或价值体系的形成需要以人的自然性或本性为出发点，在明确价值
【机 构】
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东北师大全国中小学教师继续教育研究中心
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2001年4期
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