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很少有学生在写完作文后认真修改,究其原因,一方面是孩子们缺乏修改文章的意识,更重要的是没有修改文章的能力.
佳作常自改中来——浅谈小学生作文修改能力的培养
【摘 要】
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很少有学生在写完作文后认真修改,究其原因,一方面是孩子们缺乏修改文章的意识,更重要的是没有修改文章的能力.
【机 构】
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福建省泉州市鲤城区东门实验小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年24期
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