音乐感的训练与培养(上)

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虽然人们经常谈论和应用“音乐感”(也常称为“乐感”)这个概念,但对它涵意的理解却很不一致。如有人把它理解为统一不变的素质;也有人把它看做是单个能力的总和;有人认为音乐感是天生的。只能发展不能培养;有人则认为音乐感不是天生的。而是后天培养发展的,等等。其实,音乐感是指一个人对音乐(包括节拍、节奏、音准、音色、速度、力度、句法以及感情表现)感受理解的程度与表达能力而言。人们所具音乐感的水平并不是一成不变的,它充满了可动性。随着一个人的工作、环境、条件的变化,它可以增强或降低。而通过专门的 Although people often talk about and apply the notion of “musical sensibility” (often referred to as “sensuality”), their understanding of its meaning is very different. Some people think of it as a unified quality; others think of it as the sum of a single ability; some people think that musical feeling is born. Can only develop can not cultivate; Some people think that the sense of music is not born. But nurture development, and so on. In fact, the sense of music refers to a person’s level of understanding and expression of music (including beat, rhythm, pitch, tone, speed, intensity, syntax and emotional expression). The level of musicality that people have is not static, it is full of mobility. With a person’s work, the environment, conditions change, it can be enhanced or reduced. And by specialized
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