【摘 要】
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以积极心理学为指引,优化大学生的自我意识,就要坚持从"积极的视角"出发,引导大学生正视自己,用积极的思维认知自我,启发大学生转换视角,对遭遇的问题作出积极的解释,教育大
【机 构】
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淮安信息职业技术学院学工处,淮安信息职业技术学院
【基金项目】
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江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目“积极心理学视域下高职学生主观幸福感调查研究”(编号2012SJDFDY008)的阶段性成果
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以积极心理学为指引,优化大学生的自我意识,就要坚持从"积极的视角"出发,引导大学生正视自己,用积极的思维认知自我,启发大学生转换视角,对遭遇的问题作出积极的解释,教育大学生理性审视现实,积极无条件悦纳自我,培养大学生乐观的人格特质,形成积极的自我体验,帮助大学生有效地调控自我,构建和谐的社会支持系统,努力提供积极正能量。
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