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前几天，刚上完课文《白杨礼赞》，我跟学生说，要模仿这篇散文写一篇作文，就写窗外的那棵梧桐树吧!教室顿时议论纷纷，有学生说，一棵普普通通的树，天天都看见了的，有什么好写的呢？学生显得满脸无奈。
生活：写作的源头活水——一次作文实践的反思
【摘 要】
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前几天，刚上完课文《白杨礼赞》，我跟学生说，要模仿这篇散文写一篇作文，就写窗外的那棵梧桐树吧!教室顿时议论纷纷，有学生说，一棵普普通通的树，天天都看见了的，有什么好写的呢？学生显
【机 构】
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湖北大冶市还地桥镇中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2006年6期
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