【摘 要】
：
西德八十年代的主战坦克“豹”Ⅱ,是在六十年代后期着手研制的,一九七九年开始批量生产。生产型的“豹”Ⅱ坦克是豹ⅡAV 型。“豹”ⅡAV 型是为了与美国研制的 XM-1坦克相竞
论文部分内容阅读
西德八十年代的主战坦克“豹”Ⅱ,是在六十年代后期着手研制的,一九七九年开始批量生产。生产型的“豹”Ⅱ坦克是豹ⅡAV 型。“豹”ⅡAV 型是为了与美国研制的 XM-1坦克相竞争而在“豹”Ⅱ的初样车基础上改进而成的。“豹”Ⅱ坦克计划到一九八六年总计生产1800辆。西德装甲旅,除了已装备“豹”ⅠA4坦克的第28、29两个装甲旅之外,均打算
The “Leopard” II, the main battle tank in West Germany in the 1980s, was developed in the late 1960s and began mass production in 1979. Production of “Leopard” Ⅱ tank is leopard Ⅱ AV type. The “Leopard” IIAV model was developed based on the prototype of “Leopard” Ⅱ in order to compete with the XM-1 tank developed by the United States. Leopard II tank plans to produce a total of 1,800 units by 1986. The West German armored brigade, except for the 28th and 29th armored brigades already equipped with the “Leopard” IA4 tank, is planning
其他文献
XM-1坦克是美国陆军性能优良的新一代主战坦克。它改变了以往使用铸造结构的传统,采用了全焊结构的车体及炮塔,以便应用先进的复合装甲防护技术,使 XM-1具有较高的生存能力
中枢神经系统存在血脑屏障且缺乏淋巴组织和树突细胞,加之肿瘤周围建立的免疫抑制微环境,都使神经系统恶性胶质瘤的免疫治疗面临许多特殊的困难。以树突细胞为基础的免疫治疗
当前我们对于数学学科虽然存在各种各样层出不穷的学习方法,但是这些学习方法却没有达到理想的学习效果,因为老师在数学教学中没有找到正确有效的教学方法,就造成了数学教学
写作是小学语文学习的灵魂，也是提高小学生语文成绩的关键，而作文评改作为小学高年级写作教学中至关重要的组成部分，其教学方法运用的正确与否与可能达到的教学效果的好坏有着密切的关系，但在实际教学过程中，有很大一部分教师都没有意识到作文评改对写作教学的重要性，忽略了学生互批互改这一教学方式对提高写作课堂教学效率的重要程度。 一、激发兴趣，培养学生互批互改的学习习惯 只有充分激发了学生互批互改作文的学习
The West Nile Virus (WNV) has rapidly emerged as an important etiology of meningoencephalitis in North America since 1999. Diagnosis of this infection on clinic
小学生的数学思维特点是缺乏自觉性、灵活性、敏捷性和独立判断能力,而且看待问题表面化,即便是看到问题本质的,也是片面化,不够全面,要培养小学生的数学思维能力,可以创设情
10月24日,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆同新任县委宣传部长培训班学员座谈,强调要大力推动社会主义核心价值观建设,深入持久进行宣传教育,精心设计
同学们,这次习作的主题是“我的理想”。谈到“理想”这个词,就有同学皱眉:唉,理想离我们似乎太远了,等我长大些再说吧!其实不然,理想是人生的灯塔,是人们对未来的向往和追求
随着新课改的实施和小班额的改革试行,如何抓好小学生的日常学习习惯就显得格外重要了,从提高学生成绩方面着手,方方面面的任务都需要我们去认真思考和总结,找到切实可行的方
在中国,团购不会一直是人们唱衰的对象,随着时间的推移,也有可能获得和Groupon一样的追捧。
In China, group buying will not always be the object of bad singing, as ti