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在医学课程体系中，人体解剖学是一门研究正常人体形态结构、位置关系、发生发展的科学，属于生物学的形态学范畴，与其他医学学科有着密切联系，是学好其他医学基础课和临床课的奠基石。老师究竟采用什么样的教学方式才能使学生牢固地掌握所学的知识并灵活运用呢？作者以即将进入临床课程学习的大三年级学生的角度谈一下自己的看法。