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随着社会对心理性、社会性医学服务的需求,护理模式的转变,健康概念的深化,整体化护理率先在ICU病房开展起来.在临床实践中,结合ICU病房的特点,对病人进行准确的评估,确立正确的教育目标,制定合理的教育计划,使90%以上的病人在主动配合治疗与护理的同时增加了家庭保健、家庭护理、自我保健、自我护理的知识和能力,提高了ICU的医疗与护理质量,产生了一定的社会效益.