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期刊论文
简说语文课堂教学的格调追求
简说语文课堂教学的格调追求
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuibo1000
【摘 要】
:
<正>所谓格调,古代文艺批评理论多指称儒家审美理想与诗学价值标准,现代文艺美学则多指在作品中表现出来的美学品格和思想情调。古今皆视之为审美范畴,作为美学追求而存在。
【作 者】
:
薛海兵
【机 构】
:
江苏南通第一中学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2011年01期
【关键词】
:
文本蕴涵
情感性
教学语言
中和之美
教学策略
美学品格
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<正>所谓格调,古代文艺批评理论多指称儒家审美理想与诗学价值标准,现代文艺美学则多指在作品中表现出来的美学品格和思想情调。古今皆视之为审美范畴,作为美学追求而存在。若将格调理论迁移运用至语文教学领域,就是要求我们的语文课堂讲究教
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