【摘 要】
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语文教材在语文改革中有重大变化,但是也许光对教材变化进行关注还不够,还需要对教材的教学价值进行关注才能更好地确定教学内容,以便于进一步明确教学策略。语文教材的变更
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语文教材在语文改革中有重大变化,但是也许光对教材变化进行关注还不够,还需要对教材的教学价值进行关注才能更好地确定教学内容,以便于进一步明确教学策略。语文教材的变更引起争议最多的就是鲁迅的文章,因此,笔者希望通过对鲁迅文章在语文教材中的变更、教学价值、教学策略三方面进行探索,以求更好的探索在语文改革中怎样更好地实现鲁迅文章的教学价值,进行更具科学化的教学内容的选择与教学策略的实现。
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